--- title: Climate Ambassadors Assistant Hub Manager canonical: https://csrjobs.club/fr/jobs/the-manchester-metropolitan-university-climate-ambassadors-assistant-hub-manager-8c43 locale: fr description: "L’université métropolitaine de Manchester recrute un·e adjoint·e à la gestion du pôle des ambassadeurs du climat via CSR Jobs. Découvrez ce poste dédié au développement durable au sein de l’université et postulez dès aujourd’hui." updated: 2026-11-05 company: The Manchester Metropolitan University country: Royaume-Uni contract: Full time seniority: Junior missions: Employee engagement, Stakeholders engagement, Strategic planning job_type: Sustainability Manager posted: 2026-11-05 valid_through: 2026-12-05 apply: https://www.linkedin.com/jobs/view/4488023094 source: CSR Jobs --- # Climate Ambassadors Assistant Hub Manager Ce poste d’adjoint à la direction du pôle contribue au déploiement du programme Climate Ambassadors dans le nord-ouest de l’Angleterre. Il soutient le recrutement de bénévoles, met les ambassadeurs en relation avec des crèches, des écoles et des établissements d’enseignement supérieur, et aide à adapter les méthodes nationales du programme aux besoins locaux. Il participe également à des formations qui préparent les participants à élaborer des plans d’action pour le climat. Le programme répond aux attentes de l’Angleterre, qui demande aux établissements d’enseignement de désigner un responsable du développement durable et d’élaborer un plan d’action pour le climat. Son modèle régional met en relation des personnes disposant de connaissances en matière de climat et de développement durable avec des communautés éducatives susceptibles d’avoir besoin de conseils, afin de traduire les politiques nationales en actions adaptées au contexte local. À Manchester Metropolitan University, le poste fait le lien entre la direction pédagogique, les bénévoles, les établissements d’enseignement et les pôles partenaires. Ce poste s’adresse à une personne ayant de l’expérience dans l’éducation, le climat ou le développement durable, capable de gérer des projets, de communiquer avec des publics variés et d’animer des formations. Il peut convenir à une personne pragmatique et organisée qui aime tisser des liens à l’échelle régionale et aider les autres à transformer des objectifs climatiques en plans d’action. ## FAQ de l’offre ### Quelles sont les principales missions et responsabilités liées à ce poste ? Le poste consiste à contribuer à la coordination quotidienne du pôle régional du Nord-Ouest, notamment en recrutant et en accompagnant des ambassadeurs bénévoles pour le climat, et en les mettant en relation avec des crèches, des écoles, des établissements d’enseignement supérieur et d’autres structures éducatives. Il s’agit également d’aider la direction du pôle régional à cerner les besoins locaux et à adapter les orientations du programme national au contexte régional. Une autre mission consiste à participer à la conception et à l’organisation de formations afin que les ambassadeurs et les personnels éducatifs acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour élaborer des plans d’action climatique pertinents. Plus largement, le poste vise à faire connaître le programme et à accompagner les structures éducatives de toute la région. ### Principales possibilités d’apprentissage offertes par ce poste Ce poste permettrait d’acquérir une expérience concrète en éducation au climat, en coordination de programmes régionaux et en mise en œuvre des politiques climatiques dans les structures éducatives. La collaboration avec le responsable universitaire, les autres pôles et les partenaires du programme pourrait donner un aperçu de la manière dont une initiative nationale est adaptée à différentes communautés. La conception et l’animation de formations à destination des bénévoles et des publics éducatifs pourraient également développer des compétences en animation et en ingénierie pédagogique. L’annonce mentionne aussi des possibilités de développement professionnel à l’université, sans préciser de formation ni de certification particulière pour ce poste. ### Quel est le profil idéal (expérience, compétences) ? Le profil recherché comprend une expérience dans l’éducation, le développement durable ou le changement climatique, ainsi qu’une expérience en gestion de projet et la capacité à concevoir et à animer des formations pour des publics variés. De solides aptitudes relationnelles et de communication, ainsi que des compétences analytiques et un bon sens du réseautage, sont importantes pour coordonner les bénévoles et collaborer avec les acteurs de l’éducation. Le poste exige également de pouvoir et de vouloir se déplacer dans toute la région et à l’échelle nationale, avec quelques interventions en soirée ou le week-end. L’offre fournie ne précise ni diplôme, ni certification, ni nombre minimum d’années d’expérience. ### Conseils pour vous démarquer et réussir votre candidature Dans votre lettre de motivation, répondez directement aux critères du profil recherché, comme le demande l’université. Donnez des exemples concis de formations que vous avez conçues ou animées, de projets que vous avez coordonnés et de partenariats que vous avez noués avec des acteurs de l’éducation ou des communautés locales. Expliquez en quoi votre expérience ou vos valeurs vous motivent à accompagner les structures éducatives dans leur planification de l’action climatique. Le cas échéant, montrez comment vous tiendriez compte des besoins régionaux et adapteriez une approche commune sans en perdre de vue les objectifs. L’annonce demande aux candidat·es de présenter leur adéquation au poste et leurs motivations personnelles, et de joindre un CV à jour ainsi qu’une lettre de motivation. ### Sur quels aspects du développement durable de l’université ce poste pourrait-il porter ? Le poste devrait porter principalement sur l’action climatique dans les crèches, les écoles, les établissements d’enseignement supérieur et d’autres structures éducatives. Le programme accompagne la mise en place, dans chaque structure d’Angleterre, d’un référent développement durable et d’un plan d’action climatique, en mettant l’expertise des bénévoles au service de la planification et de l’action locales. La contribution du poste au développement durable repose donc sur la sensibilisation au climat, le renforcement des capacités de planification et la mobilisation du secteur éducatif. Les informations fournies ne précisent ni objectifs particuliers de réduction des émissions ni projets environnementaux à l’échelle de l’université. ### Quels sont les principaux défis que pourrait rencontrer la personne à ce poste ? L’un des défis consistera probablement à traduire les orientations du programme national en approches adaptées aux besoins spécifiques des structures éducatives du nord-ouest de l’Angleterre. La personne devra mobiliser bénévoles et établissements, tout en coordonnant son travail avec la direction du pôle et les autres partenaires du programme. Les formations devront également convenir à des publics ayant des niveaux de connaissance du climat et des réalités locales différents. Les déplacements dans la région et à l’échelle nationale, ainsi que les interventions occasionnelles en soirée ou le week-end, demanderont une organisation rigoureuse en parallèle des projets. ### À quoi pourrait ressembler une journée type à ce poste ? Une journée pourrait mêler coordination et communication : faire le point avec la direction du pôle régional, répondre aux demandes des bénévoles ou des structures éducatives et mettre en relation les ambassadeurs du climat avec les établissements locaux. Une partie du temps pourrait être consacrée à l’analyse des besoins régionaux et à la coordination avec les partenaires du programme ou les autres pôles. Les jours de formation, la personne pourrait contribuer à préparer ou à animer des sessions destinées aux ambassadeurs et aux personnels éducatifs. Le rythme varierait selon les événements régionaux, les déplacements et l’avancement de l’élaboration des plans d’action climatique locaux. ### Quelles sont les possibilités d’évolution et de développement professionnel dans ce poste ? Ce poste pourrait constituer une bonne base pour développer des compétences en gestion de programme, en éducation au climat et en travail partenarial au sein d’un réseau régional. L’accompagnement des formations et de la planification de l’action climatique permettrait aussi de renforcer ses compétences en animation, en coordination des parties prenantes et en adaptation des initiatives nationales aux réalités locales. L’université indique proposer des possibilités de développement professionnel, mais l’annonce fournie ne précise ni perspectives de promotion ni parcours de formation particulier. Les possibilités d’évolution dépendront peut-être des besoins des projets et des intérêts de la personne recrutée. ### Les principaux interlocuteurs avec lesquels vous pourriez travailler Les principaux interlocuteurs internes seront probablement le responsable du pôle régional du Nord-Ouest et le responsable pédagogique du programme Climate Ambassadors à Manchester Metropolitan University. Le poste implique également de travailler avec d’autres pôles régionaux et les partenaires du programme. Les interlocuteurs externes comprennent les bénévoles Climate Ambassadors et le personnel des crèches, des écoles, des établissements d’enseignement supérieur et d’autres structures éducatives. Les échanges peuvent porter sur le recrutement, l’accompagnement, la formation et la coordination de plans d’action pour le climat adaptés aux réalités locales. --- Source: https://csrjobs.club/fr/jobs/the-manchester-metropolitan-university-climate-ambassadors-assistant-hub-manager-8c43