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title: Climate Ambassadors Assistant Hub Manager
canonical: https://csrjobs.club/es/jobs/the-manchester-metropolitan-university-climate-ambassadors-assistant-hub-manager-8c43
locale: es
description: "The Manchester Metropolitan University busca un/a asistente de dirección del hub de Climate Ambassadors para CSR Jobs. Descubre este puesto interno de sostenibilidad y presenta tu candidatura hoy mismo."
updated: 2026-11-05
company: The Manchester Metropolitan University
country: Reino Unido
contract: Full time
seniority: Junior
missions: Employee engagement, Stakeholders engagement, Strategic planning
job_type: Sustainability Manager
posted: 2026-11-05
valid_through: 2026-12-05
apply: https://www.linkedin.com/jobs/view/4488023094
source: CSR Jobs
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# Climate Ambassadors Assistant Hub Manager

Esta persona, como subdirectora del centro regional, contribuye a coordinar el programa Climate Ambassadors en el noroeste de Inglaterra. El puesto apoya la captación de voluntarios, pone en contacto a los embajadores con guarderías, colegios e institutos y ayuda a adaptar los métodos del programa nacional a las necesidades locales. También participa en la formación para preparar a los asistentes a trabajar en planes de acción climática.

El programa responde a la expectativa de Inglaterra de que los centros educativos designen a una persona responsable de sostenibilidad y elaboren un plan de acción climática. Su modelo regional conecta a personas con conocimientos sobre clima y sostenibilidad con comunidades educativas que pueden necesitar orientación, y ayuda a traducir las políticas nacionales en iniciativas pertinentes para cada localidad. En Manchester Metropolitan University, el puesto conecta la dirección académica con voluntarios, centros educativos y centros regionales asociados.

Este puesto puede encajar con alguien con experiencia en educación o en clima y sostenibilidad, capaz de gestionar proyectos, comunicarse con públicos diversos e impartir formación. Puede atraer a una persona organizada y resolutiva a quien le guste crear vínculos en la región y ayudar a otras personas a convertir los objetivos climáticos en planes concretos.

## Preguntas frecuentes

### ¿Cuáles son las principales funciones y responsabilidades del puesto?

El puesto presta apoyo a la coordinación diaria del Hub Regional del Noroeste, incluida la selección y el apoyo a los Climate Ambassadors voluntarios, así como su conexión con escuelas infantiles, colegios, centros de formación y otros entornos educativos. También ayuda a la persona responsable del Hub Regional a comprender las necesidades locales y adaptar los enfoques del programa nacional a la realidad de la región.

Otra de sus líneas de trabajo es colaborar en la formación para que los embajadores y el personal educativo adquieran los conocimientos y las competencias necesarios para elaborar Planes de Acción Climática eficaces. El objetivo general es ampliar el alcance del programa y apoyar a los centros educativos de toda la región.

### Principales oportunidades de aprendizaje en este puesto

El puesto puede ofrecer experiencia práctica en educación climática, coordinación de programas regionales y aplicación de políticas climáticas en entornos educativos. La colaboración con la persona responsable académica, otros hubs y los socios del programa puede permitir conocer cómo se adapta una iniciativa nacional a distintas comunidades.

Impartir formación a voluntarios y profesionales del ámbito educativo puede ayudar a desarrollar competencias de facilitación y diseño de actividades formativas. El anuncio también menciona oportunidades de desarrollo profesional en la universidad, aunque no especifica cursos ni certificaciones concretos para este puesto.

### ¿Qué perfil se busca (experiencia y competencias)?

El perfil indicado incluye formación o experiencia en educación, sostenibilidad o cambio climático, además de experiencia en gestión de proyectos y en el diseño e impartición de formación para públicos diversos. Para coordinar a los voluntarios y colaborar con entidades educativas, son relevantes unas sólidas habilidades interpersonales y de comunicación, así como capacidad analítica y para crear redes de contacto.

El puesto también requiere disponibilidad y capacidad para viajar por la región y por el país, así como trabajar ocasionalmente por las tardes o los fines de semana. La oferta no indica una titulación, certificación ni número mínimo de años de experiencia concretos.

### Consejos para destacar y presentar una candidatura sólida

En la carta de presentación, responde directamente a los requisitos del perfil, tal como solicita la universidad. Incluye ejemplos concisos de formaciones que hayas diseñado o impartido, proyectos que hayas coordinado y relaciones que hayas establecido con entidades educativas o comunitarias.

Explica cómo encajan tu experiencia o tus valores con el apoyo a los centros educativos en la planificación de acciones climáticas. Si procede, indica cómo escucharías las necesidades regionales y adaptarías un enfoque común del programa sin perder de vista su propósito. La oferta pide que expliques por qué encajas en el puesto y cuáles son tus motivaciones personales, y que envíes un CV actualizado junto con una carta de presentación.

### ¿En qué aspectos de la sostenibilidad de la organización se centrará probablemente este puesto?

El puesto probablemente se centrará en la acción climática en escuelas infantiles, colegios, centros de formación y otros entornos educativos. El programa contribuye a que cada centro de Inglaterra cuente con una persona responsable de sostenibilidad y un Plan de Acción Climática, y conecta la experiencia de los voluntarios con la planificación y la puesta en práctica a escala local.

Por tanto, su contribución a la sostenibilidad se basa en reforzar los conocimientos sobre el clima, la capacidad de planificación y la participación de todo el sector educativo. La información facilitada no especifica objetivos concretos de reducción de emisiones ni proyectos medioambientales de toda la universidad.

### ¿A qué principales retos podría enfrentarse quien ocupe este puesto?

Un posible reto será traducir las estrategias del programa nacional en enfoques que respondan a las necesidades específicas de los centros educativos del noroeste de Inglaterra. La persona asistente tendrá que fomentar la participación tanto de los voluntarios como de las instituciones, y coordinarse con quien dirige el hub y con los demás socios del programa.

Además, la formación deberá adaptarse a públicos con distintos niveles de conocimientos sobre el clima y a contextos locales diversos. Los desplazamientos por la región y el país, junto con la actividad ocasional por las tardes o los fines de semana, pueden exigir una planificación cuidadosa y compatible con el trabajo en los proyectos.

### ¿Cómo podría ser un día habitual en este puesto?

La jornada podría combinar coordinación y comunicación: ponerse al día con la persona responsable del Hub Regional, responder a consultas de voluntarios o centros educativos y facilitar el contacto entre los Climate Ambassadors y las instituciones locales. También podría dedicar parte del tiempo a conocer las necesidades de la región y coordinarse con los socios del programa o con otros hubs.

En los días de formación, la persona asistente podría ayudar a preparar o impartir sesiones para los embajadores y el personal educativo. El reparto de tareas podría variar según los eventos regionales, los desplazamientos y la fase de elaboración de los Planes de Acción Climática locales.

### ¿Qué oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional ofrece este puesto?

El puesto puede sentar las bases para desarrollar una trayectoria en gestión de programas, educación climática y colaboración con socios de una red regional. La experiencia en apoyo a la formación y a la planificación de acciones climáticas también puede reforzar las competencias de facilitación, coordinación de grupos de interés y adaptación de iniciativas nacionales a contextos locales.

La universidad indica que ofrece oportunidades de desarrollo profesional, pero el anuncio no define una vía de promoción ni un itinerario formativo concreto. El desarrollo futuro puede depender de las necesidades de los proyectos y de los intereses de la persona contratada.

### ¿Con qué principales grupos de interés podrías relacionarte?

Entre los principales contactos internos probablemente se encuentren la persona responsable del centro regional del noroeste y la persona que dirige académicamente el programa Climate Ambassadors en Manchester Metropolitan University. El puesto también colabora con otros centros regionales y socios del programa.

Entre los contactos externos figuran los voluntarios de Climate Ambassadors y el personal de guarderías, colegios, institutos y otros centros educativos. La colaboración puede incluir la captación de participantes, el apoyo, la formación y la coordinación de planes de acción climática adaptados a las necesidades locales.

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Source: https://csrjobs.club/es/jobs/the-manchester-metropolitan-university-climate-ambassadors-assistant-hub-manager-8c43
